Nos actions pour l’éducation et l'insertion

Entourage donne aux personnes exclues et isolées les réseaux de soutien dont elles ont besoin à l’aide d’une application et d’événements qui créent du lien entre les personnes sans domicile fixe et les riverains. L’objectif est triple : sensibiliser pour éveiller l’envie d’aller vers l’autre et déconstruire les préjugés ; créer du lien en animant des communautés locales de rencontres et d’entraide ; remobiliser les personnes exclues et les faire participer à la vie de la société. Le soutien de la Fondation aidera à essaimer ce dispositif innovant sur le territoire dans 10 nouvelles villes et permettra à 11 500 personnes sans domicile fixe de retrouver un réseau d’entraide pour se réinsérer dans la société. 

L’Académie Diomède agit au cœur du système éducatif français, principalement dans des quartiers prioritaires relevant de la politique de la ville. Elle s’appuie sur une méthodologie active et positive appelée triple projet : scolaire, social et sportif qui utilise le football comme outil éducatif au quotidien afin de former les adultes de demain. La Fondation FDJ devient acteur majeur de l’essaimage du dispositif qui vise plus de 500 jeunes de la 6^e à  la Terminale.

Café Joyeux est la première famille de cafés-restaurants qui forme et emploie des personnes en situation de handicap mental et cognitif. Pendant deux ans, les apprentis préparent un certificat de qualification professionnelle d’agent polyvalent de la restauration en alternance au sein d’un café pour travailler au sein même des cafés. La Fondation FDJ va permettre à 10 équipiers joyeux de se former et d'accéder à un CDI au sein d'un café joyeux.

Le projet « Chacun en mouvement » d’Each one consiste à redonner vie aux projets professionnels de personnes réfugiées, avec l’aide d’étudiants et d’une pédagogie basée sur le jeu et un mode d’apprentissage ludique. D’une durée de trois mois, ce programme propose notamment des cours de français et d’anglais, et un accompagnement professionnel. L’objectif est de passer de douze à quarante-sept établissements partenaires pour accompagner plus de 1 400 réfugiés.

Le développement d’un « jeu vidéo d’apprentissage adaptatif » mené par le Réseau des écoles de la 2e chance (E2C) doit permettre aux jeunes décrocheurs de se positionner efficacement face aux défis qu’ils devront relever tout au long de leur parcours d’insertion. Ce jeu vidéo, qui a pour objectif de valoriser et d’enrichir les compétences, s’appuie sur la certification « CléA », socle de connaissances et de compétences professionnelles reconnu en France.

Le programme « L dans la Ville, du sport à l’emploi », dédié aux 1 400 jeunes filles de l’association Sport dans la Ville, vise à accompagner chacune d’entre elles dans leur épanouissement personnel et leur insertion professionnelle.

La Fondation FDJ renouvelle et intensifie son soutien à la Fondation du patrimoine, en faveur des dispositifs d’insertion sociale et professionnelle déployés sur les chantiers de restauration des sites sélectionnés. L’objectif est de permettre à des publics éloignés de l’emploi de participer à ces chantiers et, pour la majorité d’entre eux, d’en sortir avec des qualifications ou un emploi.